Урок мужества

Дубовикова Елена Алексеевна

Позвонила как-то вечером коллега и спросила: — А вы рассказываете детям о войне? Вы не боитесь, что современные дети эту тему уже не поймут? Сегодняшние дети перестали бояться войны. Перестали дети бояться войны? Это замечательно. В своих дворовых играх они даже называют её ласково войнушкой. Вот почему, когда приближается очередной урок мужества, посвященный дню Победы, меня одолевают самые разные сомнения. Может, лучше не трогать, не бередить? Не омрачать души суровой правдой. Но ведь правильно и другое – в войну мальчишки играли всегда, точно так же,  как всегда мужчины России воевали, защищая от врагов Отечество (и мой дед, и прадед – тоже). Так какой войну должен представлять мальчик лет двенадцати? Бережно держу в руках хрупкое письмо. Это не простое письмо, а весточка с фронта. Внизу дата 7 мая 1943 года. Его я и принесу в класс на урок. Читаю: «Здравствуйте, дядя Прокофий, тётя Настя, Катя, Митя, Вова. Передаю вам свой фронтовой привет из ****(название места зачёркнуто военной цензурой). Я ещё не имел в своей жизни такого счастливого дня, как сегодня, т. е. 7 мая, когда получил от вас письмо. Где находится Ваня, имеете ли вы с ним связь? А моя сестра Тося? Когда я узнал, что творили немцы у нас в селе, что они замучили 11 человек, в том числе Олю Бабаеву, с которой я учился в школе, у меня закипела кровь, я никак не прощу им и сейчас охочусь за фрицами, как кошка за мышами». А вот другое такое же письмо. Читаю: «Если прошедшие бои описать, то волос станет дыбом. Я эти бои перенёс на своём горьком опыте. Я мстил фрицам поганым за все их злодеяния. А за Ваню уничтожил 8 фрицев и одну пушку. Катя, сейчас посмотришь на природу, и сердце сжимается. Ведь 4 года прошло, а за них почти ничего хорошего не видел. Опять осень, потом зима. Всё лучшее проходит… … Погода скверная, дождь, снег, грязь, правда, вчера впервые увидел цветочек. Катя, учись и учись, радуйся жизни, твоё дело молодое… … Сегодня призадумался: до каких пор эта писанина будет продолжаться, когда мы встретимся на самом деле? Я домой приеду только с Победой, кончим всех фрицев, тогда заживём счастливой радостной жизнью. С приветом, А. Федяев, 29. 02. 44г.»  Полевая почта 26746. Прошло более 70 лет со дня окончания Великой Отечественной войны. И уже самому молодому её участнику теперь за девяносто. Недавно отметил своё 92-летие и автор этих писем Александр Авксентьевич Федяев, наш земляк, уроженец села Талы, первый выпускник юбилейного выпуска 1939 – 1940 гг. Таловской средней школы. Годы, ранение, полученное на войне, дают о себе знать. Нет в живых уже многих его фронтовых друзей, с которыми он прошёл всю войну. А из тринадцати таловских выпускников он один остался в живых. Зарубцевались временем раны, отстроились города и сёла, но время бессильно перед человеческой памятью. Разве такое забывается?! Двенадцатилетним подростком остался без родителей (умерли от голода) Саша Федяев и его четырёхлетняя сестрёнка Тоня. На воспитание их взяла семья Веретенниковых – единственные близкие люди, которым и адресовал свои письма с фронта боец. Учёба в школе перемежалась с работой в колхозе в летнее время. Учился хорошо, а потому уже в девятом классе работал весовщиком: принимал от комбайнеров хлеб, замерял скошенное. Заработанное позволяло существовать и даже купить себе костюм. После окончания школы Александр Федяев по комсомольскому набору поступает в Грозненскую авиационную школу. В связи с началом войны окончил её ускоренно в звании сержанта. Но сержантов было больше, чем самолётов. И на войну в декабре 1941 года Федяев ушёл в составе пехотных войск. «Письма с фронта – самый дорогой документ моего участия в войне,- говорит Александр Авксентьевич.- По каждому можно проследить мой боевой путь: где, когда, как и с кем я воевал, о чём мечтал, к чему стремился». И это абсолютная правда. Все письма, а их – 50, бережно хранила и потом отдала Александру Федяеву в 1981 году Екатерина Веретенникова. В письмах Александр не описывает ни тягот войны, не хвалится своими подвигами, хотя их было немало. Даже не пишет о присвоении офицерского звания, о наградах и успехах. Война близилась к концу. Началось наступление на Берлин. Свой последний бой Александр Авксентьевич не может вспоминать без слёз: «Началось наступление первого Украинского и Белорусского фронтов. Наша первая гвардейская армия наступала из Польши на Моравскую Остраву – немецкий посёлок на польской земле вдоль Одера. По долине Одера уже двигались немецкие танки, с которыми, по приказу комбата Зотова, мне нужно было вступать в бой. Ударили по первому танку. Танк остановился. Из пулемётов вели огонь по немцам, находившимся в селе. Всё вроде бы складывалось для нас нормально. И тогда я решил посмотреть, что делается с левой стороны, где находились все наши и комбат. Вышел, вижу, перебежками движется группа немцев. Кричу своим, чтобы бросали гранаты и били из автоматов, указываю направление. Откуда-то неожиданно появился рыжий немец и выстрелил прямо мне в лицо». День Победы Александр Авксентьевич встретил в госпитале, в Кракове, в тяжелейшем состоянии. За этот бой он получил орден Отечественной войны – на этот раз уже первой степени. Предстояло возвращение на Родину. «15 июня 1945 года нас, покалеченных и измученных, усталых и обессиленных, погрузили в эшелон. Переехали границу и скоро – остановка. Вышли, падаем на землю, катаемся, целуем, обнимаем её. Ничто не доставляло нам за всю войну такой радости, как эта первая встреча с родной землёй». Кем быть после войны, Александр Авксентьевич знал точно – учителем! Таким, как и его любимые учителя любимой школы. Их он вспоминает с огромной благодарностью и до сих пор. Окончив Учительский институт, а затем и педагогический институт, Александр Авксентьевич 30 лет передаёт свои знания, опыт детям. А какой предмет ведёт, не трудно догадаться – историю. И надо ли говорить со школьниками о войне – этот вопрос у учителя никогда не возникает. Ведь он сам – история, живая память. Сегодня Александр Авксентьевич на пенсии. Живёт вместе с детьми и внуками в соседней Ростовской области. Но отдыха не знает он и сейчас, несмотря на почтенный возраст. Это шефская работа со школами,  работа с историко-краеведческими музеями, подготовка многочисленных материалов к печати. Кстати, уже третье издание выдержала книга его боевого друга и товарища А. Иванова «От Грозного до Праги», материал для которой готовил и Александр Федяев. Конечно же, это и многолетняя дружба, переписка и сотрудничество с родной школой. Много лет лелеял он мечту о создании в родной школе краеведческого музея, где бы нашли своё место данные о славных земляках, выпускниках школы. Отрадно было ему узнать, что музей открыт. Бесценные материалы подарил  Александр Авксентьевич школьному музею. А совсем недавно, на зимних каникулах, учителя и учащиеся Таловской школы побывали в гостях у прославленного земляка. Для нас Великая Отечественная война – история, но знаем мы её хорошо. Кинофильмы, картины, книги увековечили подвиг народа в этой войне. Но ничто не заменит живого рассказа очевидца тех грозных лет. Вот почему мы сразу откликнулись на приглашение.  Спасибо Вам большое, Александр Авксентьевич, за урок мужества, который мы сохраним навсегда в наших сердцах. Спасибо за память, за Победу. Помнить о войне, и знать её, и почитать павших и живых мы должны, мы обязаны во имя того, что сегодня мы есть.